我国幼儿教师虐待儿童的法律干预

我国幼儿教师虐待儿童的法律干预

内 容 摘 要

作为孩子教育的启蒙者，幼儿教师的法律素养高低直接关系到规划纲要目标的实施和幼教事业的健康发展。而当前幼儿教师的法律意识淡薄，在教育实践活动中有法不依，出现多例虐童事件，严重影响了孩子的健康发展。所以，加强幼儿教师的法律意识培养已显得尤为重要。本文着重探究目前幼儿教师法律意识缺失现象及产生的原因，进而提出加强幼儿教师法律意识的培养。 

【关键词】：幼儿教师；法律意识；缺失；对策 

目        录

内 容 摘 要3

绪论5

1.儿童虐待法律干预概述5

1.1幼儿教师残忍的虐待行为概念与内涵5

1.2幼儿教师残忍的虐待行为暴力的特征5

1.3 我国幼儿教师虐待儿童现象的法律干预现状6

1.4 约束幼儿教师行为的法律现状6

1.5保护受虐儿童的法律干预现状7

1.6幼儿教师残忍虐待行为力的危害7

2.破坏幼儿成长环境7

2.1破坏幼儿成长环境7

2.2教师虐童行为的原因8

2.3《教师法》范畴8

2.3.1.重要手段。 8

2.3.2《行政处罚法》范畴8

3.幼儿教师问题的处理现状及不足9

4.完善幼儿园教师虐童制度的建议9

文献